sexta-feira, 5 de julho de 2013

Final de Semestre!

Boa tarde! 
Final do primeiro semestre de Psicologia, muito estudo, muito aprendizado, muitas alegrias, muitas risadas, turma bem unida! Agradecendo a todos por ter participado de todos os momentos em aula!

Colocarei aqui alguns momentos da turma!













Boas férias a todos!

domingo, 19 de maio de 2013

Aula Magna de Pedagogia e Palestra do Médico José Camargo.

Na noite do dia 15/05 (quarta-feira), no Centro Universitário Ritter dos Reis, aconteceu a aula magna da pedagogia, com teatro e várias atividades diferenciadas. Foi convidado o Médico José de Jesus Peixoto Camargo, que compartilhou uma palestra contando suas histórias de vida, e a respeito de encontrar a profissão certa, me comoveu e me impressionou bastante a palestra. Eu tinha a imagem do médico diferente do que tenho agora, devido a palestra de José Camargo. 
 Trazia humildade nas palavras e no olhar, deixando o ambiente divertido e até comovente.A plateia riu, chorou, e contaram muitas coisas alegres e tristes sobre a vida, e relação médico e paciente.



Dr. José de Jesus Peixoto Camargo.
As 4 Dicas do Médico José Camargo:

1 - No seu limite, seja competente.

2 - Trabalhar com a verdade sempre.

3 - Seja disponível (disponibilidade afetiva)

4 - Seja previsível (ter caráter forte)



Uma das coisas mais interessantes que ele falou para mim, foi contar a história de um buscador, um homem que passou sua vida inteira buscando algo. Que é mais ou menos assim:


"Esta é a história de um homem que eu definiria como buscador... Um buscador é alguém que busca, não necessariamente é alguém que encontra. Tampouco é alguém que, necessariamente, sabe o que é que está buscando, é simplesmente para quem sua vida é uma busca. 
Um dia, o buscador sentiu que devia ir à cidade de Kammir. Ele aprendeu a dar importância para estas sensações que vinham de um lugar desconhecido de si mesmo, assim deixou tudo e partiu rumo a cidade de Kammir.
Depois de dois dias de caminhada por caminhos poeirentos, pedrosos, ao longe avistou, Kammir. Um pouco antes de chegar ao povoado, uma colina à direita do caminho chamou muito a atenção. Estava coberta por um verde maravilhoso e havia uma porção de árvores, pássaros e flores encantadoras, rodeada por completo por uma espécie de vala pequena de madeira lustrada. 
Uma portinhola de bronze o convidava a entrar. Logo, sentiu que esquecera o povoado e sucumbiu à tentação de descansar por um momento naquele lugar. O buscador traspassou o portal e começou a caminhar lentamente entre as pedras brancas que estavam distribuídas como por acaso, entre as árvores. Deixou que seus olhos pousassem como borboletas em cada detalhe deste paraíso colorido. Seus olhos eram os de um buscador, e talvez por isso, descobriu, sobre uma das pedras, aquela inscrição: 

Abedul Tareg, viveu 8 anos, 6 meses, 2 semanas e 3 dias. 

Surpreendeu-se um pouco ao perceber que essa pedra não era simplesmente uma pedra, era uma lápide. Sentiu pena ao pensar que uma criança de idade tão curta estava enterrada naquele lugar. Olhando a seu redor, o homem percebeu que a pedra ao lado também tinha uma inscrição. Aproximou-se para lê-la, dizia: 


Yamir Kalib, viveu 5 anos, 8 meses e 3 semanas. 


O buscador sentiu-se terrivelmente comovido. Aquele belo lugar era um cemitério e cada pedra, uma tumba. Uma por uma, começou a ler as lápides. Todas tinham inscrições similares: um nome e o tempo de vida exato do morto. Mas o que conectou com o espanto foi comprovar que o que viveu mais tempo mal passara dos 11 anos... Embargado por uma dor terrível sentou-se e começou a chorar. 
O zelador do cemitério passava por ali e aproximou-se. O viu chorar por um tempo em silêncio e depois perguntou se ele chorava por algum familiar. 
Não, nenhum familiar, disse o buscador. O que acontece com este povoado, que coisa tão terrível há nesta cidade? Por que tantas crianças mortas enterradas neste lugar? Qual é a horrível maldição que pesa sobre esta gente que a obrigou a construir um cemitério de crianças?
O zelador sorriu e disse: 
O senhor pode acalmar-se. Não há tal maldição. Acontece que aqui tínhamos um velho costume. Vou lhe contar. Quando um jovem cumpre quinze anos seus pais lhe presenteiam com uma caderneta, como esta que tenho aqui, pendurada no pescoço. E é tradição entre nós que a partir dali, cada vez que desfrutamos intensamente de algo, abrimos a caderneta e anotamos nela:
À esquerda, o que foi desfrutado… À direita, quanto tempo durou a alegria. 
Conheceu a sua namorada e se apaixonou por ela. Quanto tempo durou essa paixão enorme e o prazer de conhecê-la? Uma semana? Duas? Três semanas e meia?... E depois... a emoção do primeiro beijo, o prazer maravilhoso do primeiro beijo, quanto durou? Um minuto e meio de beijo? Dois dias? Uma semana?...E a gravidez ou nascimento do primeiro filho...? E o casamento dos amigos…? e a viagem mais desejada…? e o encontro com o irmão que voltou de um país distante…? Quanto tempo durou o desfrutar dessas situações?… horas? Dias?… 
Assim vamos anotando na caderneta cada momento que desfrutamos... cada momento. 
Quando alguém morre, é nosso costume, abrir sua caderneta e somar o tempo de desfrute, para escrever em sua tumba, porque esse é para nós, o único e verdadeiro tempo vivido."



História do buscador no youtube:


Para ler a matéria da Unirriter clique AQUI. Lá vai estar explicito sobre o grupo que se apresentou e o médico José Camargo, aqui só coloquei e informei as coisas mais importantes para mim.

quinta-feira, 18 de abril de 2013

Palestra sobre os direitos da mulher e a lei Maria da Penha

Realizada da parceria da Fundatec e a Themis abordando os direitos das mulheres e a lei maria da penha.

Fotos do evento:
A tenente-coronel Nádia Rodrigues Silveira Gerhard e o Tenente Maurimar Lima, representantes do 19º Batalhão da Polícia Militar, presentes no evento, juntos na causa dos direitos das mulheres e a lei maria da penha.

Pessoal da Uniritter a favor da luta pelos direitos da mulher.




Delegada Marina Der Goltz explicando a situação atual das delegacias para atender capacitadamente as mulheres que sofrem qualquer tipo de agressão.

quinta-feira, 28 de março de 2013

Resultado da Reunião do DCE Uniritter

Porto Alegre, 27 de março de 2013.
“Por meio do presente documento, o UniRitter vem apresentar à comunidade acadêmica o resultado da reunião realizada no dia vinte e um de março de dois mil e treze, com inicio às dezoito horas e trinta minutos, no Auditório 1 do Prédio A do campus Porto Alegre. Estavam presentes os representantes do corpo diretivo e do corpo discente da Instituição, para identificar e propor melhorias de curto, médio e longo prazo.
Abaixo, a Instituição lista as iniciativas de melhorias e de esclarecimentos que foram apresentados aos alunos em resposta a cada um dos itens em discussão:
1) Estacionamento: vagas de estacionamento e serviço de manobristas.
a) As onze vagas pré-reservadas para a frota de automóveis da instituição não são mais de uso exclusivo.
b) Liberação de quarenta vagas devido à transferência de mais de cem colaboradores administrativos para outra unidade.
c) Está em avaliação a transferência dos carros de colaboradores para o estacionamento da rua Sepé Tiaraju, no intuito de liberar mais vagas para os alunos.
d) Uma saída adicional por rua lateral, para facilitar acesso à zona sul, deverá ser disponibilizada em 30 de abril de 2013, mediante aprovação da EPTC.
e) Na presente reunião, foi informado que o serviço de manobristas é coberto por seguro.
f) Será instalado, até o dia 15 de abril de 2013, um bicicletário com dez vagas, com possibilidade de ampliação na medida em que houver aumento da demanda.
g) Está em prospecção mais uma área de estacionamento externo.
h) As sextas-feiras e sábados pela manhã serão plenamente utilizados para atividades acadêmicas a partir de 2013/2.
i) A Instituição apoiará ações para o incremento do transporte solidário (carona).
2) Acessibilidade ao campus:
a) Autorizado o novo trajeto do ônibus Centro/Orfanotrófio, a partir de 08 de abril de 2013, conforme definição da EPTC, que trará, entre outros benefícios, a garantia de regularidade nos intervalos entre veículos, com a consequente redução de sua lotação. Além disso, a nova rota viabilizará a redução do tempo de viagem. Mais detalhes podem ser conferidos junto ao DCE.
b) Um projeto denominado shuttle foi protocolado na EPTC no dia 03/01/2013, sob nº 00800009013100000. O projeto estabelece uma linha de transporte que será custeada pela Instituição para uso dos seus alunos. Este serviço fará o deslocamento dos alunos da Av. Teresópolis até o campus e vice-versa, proporcionando o uso da Avenida 3ª Perimetral como forma de acesso ao campus. Atualmente, esta rota não é utilizada por muitos alunos, devido à carência de opções para chegar até o campus.
3) Curso de Inglês - LEP:
a) O Programa de Bolsas do LEP será extensivo a todos os estudantes a partir do segundo semestre de 2013. O regulamento para inscrição e uso das bolsas será redigido e apresentado aos alunos até o fim do semestre vigente.
4) Secretaria Acadêmica:
a) Diversos ajustes no portal do aluno estão em processo de elaboração, de modo a possibilitar a resolução de requerimentos e solicitações de documentos simples sem a necessidade de atendimento presencial (online). Essas melhorias estarão implantadas até31/07/2013.
b) Uma nova sistemática de atendimento presencial será instalada até agosto de 2013para que os assuntos sejam tratados por grupos de complexidade, agilizando o encaminhamento dos requerimentos.
5) Coordenações de Curso:
a) O UniRitter concentrou todas as coordenações de curso em um mesmo espaço, visando otimizar os trâmites acadêmicos.b) Foram disponibilizados, na página de cada curso no site do UniRitter, os turnos de atendimento das coordenações.
6) Biblioteca:
a) Foi esclarecida a forma de aquisição de livros, que segue a regulamentação do MEC no que se refere à proporção de exemplares/número de alunos.
b) O processo de aquisição de acervo para a biblioteca será aprimorado, a fim de agilizar a compra de livros para 2013/2.
7) Número de alunos em sala de aula:
a) No novo instrumento de avaliação do INEP, não há restrições numéricas em relação ao número de alunos matriculados por turma, analisando-se, de maneira global, a adequação do espaço de sala de aula aos alunos matriculados em determinada disciplina. Mesmo assim, o UniRitter busca atender à proporção de alunos em sala de aula, em disciplinas teóricas, vigente no instrumento anterior, que estabelecia a proporção de até 50 alunos por professor.
b) Busca-se observar a proporção de 20 a 25 alunos por professor nas disciplinas práticas, dependendo do curso.
8) Laboratório de uso especifico e comum:
a) O UniRitter esclareceu que os laboratórios são institucionais e não de uso exclusivo de um único curso ou grupo de cursos, estando disponíveis aos professores o agendamento prévio de utilização de cada um deles associado à necessidade do curso e/ou da disciplina.
b) Será impedido o estacionamento na vaga de acesso à Maquetaria, a fim de melhorar a entrada dos alunos e seus trabalhos.
9) Climatização:
a) Os investimentos realizados nos últimos dois anos permitiram a climatização de espaços importantes do prédio A: Ateliê de Moda, Laboratório de Metrologia, Oficina de Design, Laboratório de Processos de Fabricações, 2 Ateliês de Desenho no andar Térreo, 2 Ateliês de Desenho no terceiro andar, todos os Laboratórios de Informática do terceiro andar, somados à totalidade do andar térreo, dentre outros.
b) No ano de 2012 foi realizada a climatização de todas as dependências do Prédio D;
c) A conclusão da climatização do Bloco A passa pela cuidadosa avaliação das condições gerais da rede elétrica, subestação e, principalmente, do Grupo Gerador de Energia, em função da concepção original do prédio. Concluída esta etapa, a totalidade do campusestará climatizada.
10) Acesso da Comunidade do entorno ao campus:
a) O UniRitter explicou a impossibilidade de restringir o acesso às áreas comuns e serviços de utilidade pública do campus à comunidade do entorno. Contudo, informou que vai continuar avaliando a implantação de novos serviços, de modo a possibilitar segurança aos alunos sem que haja restrição da comunidade no acesso ao campus.
11) Restaurante Universitário:
a) O UniRitter promoverá reunião com os terceirizados para o estudo da possibilidade de opção de refeição com valores mais acessíveis.
12) Modernização dos Computadores:
a) O UniRitter informou que possui programa permanente de atualização e renovação dos equipamentos e softwares. Para uso da disciplina de Urbanismo do Curso de Arquitetura e Urbanismo e de disciplinas de Design (3º Andar bloco A), os equipamentos serão trocados em até 45 dias, prazo informado pela HP.
13) Serviços Xerox:
a) Os professores serão estimulados a disponibilizar textos no Moodle, na medida em que existam materiais de qualidade disponíveis em meio eletrônico, diminuindo o uso de cópias.
14) Inserção da sexta-feira no calendário acadêmico:
O UniRitter propôs a utilização da sexta-feira à noite para todos os cursos e semestres, a partir de 2013/2, a fim de melhor distribuir a utilização do campus.
15) Serviço de Primeiros Socorros:
Uma enfermaria está em fase final de instalação na Sala 107 do Bloco A. Será munida de desfibrilador e de demais aparatos que visem segurança nos atendimentos emergenciais e que serão operados por profissionais qualificados.

Ficou estabelecida uma nova reunião para acompanhamento dos itens desse documento, no dia 25 de abril de 2013, em horário a ser definido.
O UniRitter aproveita esta oportunidade para renovar o seu compromisso com o diálogo e a  busca de aprimoramento de sua qualidade acadêmica.
Direção UniRitter”

quarta-feira, 20 de março de 2013

Oficialmente Iniciado!

Finalmente, o nosso Diretório Acadêmico de Psicologia da Uniritter, começou oficialmente hoje!
Obrigado a todos que assinaram a papelada, e ajudaram a isso se tornar realidade.
De agora em diante, muito trabalho!


Nada melhor de iniciar na primeira turma de Psicologia e ver que esta tudo indo pelo caminho certo!